信息素养：图书馆指导

只有少数学生将进入大学作为有能力的研究人员，并且仍将越来越擅长研究过程。大多数进入大学的学生将无法有效地使用库资源来查找信息，更不用说使用特定于所选纪律的资源。

图书馆教学有助于提高学生研质量，教学学生他们需要使用更高质量资源的技能，并导致学生花费更少时间搜索信息，更多时间分析和综合他们发现的信息。

图书馆指令可以采用许多形式：

• 互动实验课
• 自定义讲义和资源列表
• 加入帆布课程的研究指南
• 在线教程

Arcadia的图书馆员将指令会话定制到个别类别的学术需求和计划。可以提供指令：

• 在课堂上
• 在计算机实验室
• 实际上使用远程学习技术

图书馆员可以教学学生的技能也很多。

• 向新学生提出基础研究技能
• 显示上层学生高级搜索策略
• 审查特定于纪律的资源和工具
• 有效地评价信息
• 讨论学术和同行评审期刊的重要性
• 帮助学生学习如何引用信息并避免抄袭

了解有关信息素养指导或安排学生的指导，请联系梅丽莎科雷尔，或联系到您的信息 学科馆员 直。