艺术和设计方案

我们认为，必须培养一种鼓励审美意识，历史意识，批判性的分析，以及对艺术的全面教育中的作用表示赞赏的环境。

我们的使命是维持一个教育设置，培养创造力，分析思考，批判性话语和创新通过对以下承诺：

• 在集中的部门内选定区域的技术和概念上的能力
• 在集中的各个领域的技术和概念知识的部门内
• 通过分析，正式的，和概念技能持续发展的重视批判性思维和创意制作
• 创作，生产的理解，以及跨文化和历史背景的艺术解读

这个任务是一个综合性文科大学的背景下实现的。

我们的目标是在我们的每一个类，将提供一个学习环境：

• 培养敏锐的调查，分析和反思。
• 拥抱和综合文科教育。
• 培育自我激励。
• 鼓励每个学生的他或她的个人愿景和潜在的意义。
• 制定有效的视觉，口头和书面沟通技巧。
• 制定工作的理解和能力的材料和技术。
• 获得艺术史和方法论基础。
• 提供专业，安全，清洁，无障碍设施。
• 提供专业的做法，举措和机会。
• 为学生，教师和校友网络从事继续对话。

在大多数情况下，艺术史和工作室的课程对所有学生开放。然而，为学生在艺术设计不专业，FA 102个工作室艺术基金会i或FA 103个工作室艺术基金会II或FA 104绘图i和任啊111复兴现代艺术或啊112埃到中世纪艺术是用于先进的先决条件工作，除非该学生从教师接收许可。某些200级工作室的课程满足非专业本科教学大纲的要求。没有先决条件是要求这些课程。